Donner des conseils avec la colonne ‘Social Q’s’

Aperçu de la leçon

Chronique en vedette : Questions sociales

Avez-vous déjà été dans une situation sociale délicate? Par exemple, vous êtes-vous déjà senti jaloux d’un ami ? A dit un mensonge et s’est ensuite senti mal à ce sujet ? Vous avez vécu un malentendu avec quelqu’un d’une génération plus âgée ?

Ce sont les genres de dilemmes que les lecteurs de tous âges apportent à la colonne de Social Q, où, depuis 2008, le conseiller professionnel Philip Galanes offre de l’aide. Les réponses de M. Galanes sont une classe de maître dans le genre d’empathie, de compassion et de franchise légère dont nous pourrions tous utiliser un peu plus en ce moment.

Dans cette leçon, vous lirez plusieurs chroniques de Social Q, puis vous vous entraînerez à donner vos propres conseils avisés, que ce soit à un ami ou à un camarade de classe, à un personnage de roman, à un personnage historique ou à toute autre personne qui a besoin d’une oreille attentive et d’une bonne dose de honnêteté.

Liens avec le curriculum pour les enseignants

Pratiquer l’empathie, voir les choses sous différents angles et aborder les conflits de front ne sont pas seulement d’excellentes compétences de vie pour les jeunes, ce sont aussi des compétences académiques utiles.

Voici quelques idées sur la façon dont vous pourriez utiliser cette leçon dans votre classe :

  • Un professeur d’anglais pourrait demander aux élèves de conseiller un personnage d’un roman pour les aider à établir des liens et à mieux comprendre les actions et les motivations du personnage.

  • Un professeur de sciences sociales pourrait faire la même chose avec un personnage historique.

  • Un enseignant de santé ou de conseil pourrait utiliser cette leçon pour parler de situations sociales difficiles liées aux relations, à l’intimidation, à la consommation de drogue ou à toute autre chose qu’il étudie. Ils peuvent réfléchir à des situations qui leur sont propres ou inviter les élèves à partager anonymement des situations délicates dans lesquelles eux-mêmes, leurs amis ou les membres de leur famille se sont retrouvés.

Réchauffer

Ces 10 questions (PDF) ont été soumises à la colonne Social Q’s. Lisez chacun d’eux, puis répondez à au moins un avec vos propres suggestions. Comment cette personne devrait-elle gérer sa situation difficile ?

Ensuite, réfléchissez :

  • Comment était-ce de conseiller un étranger ? Avez-vous apprécié? Avez-vous trouvé cela difficile ?

  • Avez-vous déjà été confronté à une situation similaire à celle décrite ? Quelle expérience avez-vous tirée de votre propre vie pour aider à répondre à la question de la personne, le cas échéant ?

  • À votre avis, quel genre de choses un conseiller doit-il garder à l’esprit lorsqu’il fait des recommandations à des personnes qu’il ne connaît pas ?

Questions pour la rédaction et la discussion

Lisez le court article du Times Insider « Joyeux anniversaire à Q’s ! Dix ans plus tard, un chroniqueur de conseils réfléchit » par Philip Galanes, le chroniqueur de Social Q. Répondez ensuite aux questions suivantes :

1. Quel est le but de la colonne Social Q’s ? A quels types de questions répond-il ?

2. Pourquoi M. Galanes pense-t-il que la honte est « une formation particulièrement bonne pour les chroniqueurs-conseils » ? Que pensez-vous que la honte peut nous apprendre ?

3. M. Galanes écrit que l’esprit de Social Q est de « regarder attentivement les méchants jusqu’à ce que nous voyions des gens comme nous ». Que pensez-vous qu’il veut dire par là ? Pourquoi pensez-vous que c’est une compétence importante pour les donneurs de conseils ? Avez-vous déjà été capable d’avoir de la compassion pour quelqu’un que vous n’aimiez pas ou avec qui vous n’étiez pas d’accord ?

4. Quelles expériences M. Galanes a-t-il eues dans sa vie qui l’ont aidé à devenir bon dans ce domaine ? Quelles expériences avez-vous eues dans votre vie qui pourraient vous rendre sympathique aux luttes des autres ?

5. Comment M. Galanes décrit-il le ton de cette chronique ? Selon vous, pourquoi a-t-il choisi ce genre de voix ?

Maintenant, lisez les réponses de M. Galanes (PDF) au demandeur de conseil auquel vous avez répondu lors de l’activité d’échauffement, puis répondez aux questions suivantes :

6. Que pensez-vous des suggestions de M. Galanes ? Avec quoi êtes-vous d’accord et en désaccord, le cas échéant ?

7. Comment les conseils de M. Galanes se comparent-ils aux vôtres ? Comment son expérience de vie a-t-elle pu influencer sa recommandation ? Comment votre propre expérience de vie a-t-elle pu influencer la vôtre ?

8. M. Galanes dit que la recette de base de sa chronique est la compassion pour les soi-disant méchants et le réconfort pour les victimes. Où en voyez-vous la preuve dans sa réponse ?

9. Quel mot, ponctuation, structure de phrase ou choix de grammaire M. Galanes fait-il pour accomplir le ton « sucré-salé » de sa chronique ?

dix. Si vous deviez compléter ou réviser les conseils que vous avez donnés, que changeriez-vous et pourquoi ?

Aller plus loin

Maintenant que vous en savez plus sur la stratégie de Social Q et de M. Galanes pour répondre aux lecteurs, essayez de donner quelques conseils. (Si vous le souhaitez, faites défiler les colonnes pour trouver encore plus d’exemples que ceux que nous avons partagés ci-dessus.)

Maintenant, faites un remue-méninges sur des situations sociales inconfortables auxquelles vous et vos camarades de classe pouvez réagir. (Enseignants, voir les connexions au programme ci-dessus pour des idées.)

Ensuite, choisissez au moins une situation et donnez des conseils. Pendant que vous le faites, considérez ces questions pour vous aider à répondre d’une manière réfléchie mais légère :

  • Comment pouvez-vous montrer de la compassion à la fois pour le demandeur de conseil et pour les autres personnes impliquées dans la situation ? Qu’est-ce qui pourrait vous aider à comprendre d’où ils viennent et ce dont ils ont besoin ?

  • Quelles expériences de votre propre vie pourraient être pertinentes et utiles à partager ? Vous pourriez partager ce que vous avez fait – ou ce que vous auriez aimé faire – dans une situation similaire.

  • Quels mots, ponctuation et grammaire pouvez-vous utiliser pour imiter le ton « sucré-salé » de la colonne Social Q ?

Vous voulez plus de leçons du jour ? Vous pouvez tous les trouver ici.

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