Webinaire en direct : Explorer de grandes idées à travers de courts documentaires

Inscrivez-vous au webinaire en direct le 28 avril à 16 h, heure de l’Est.

En plus des centaines d’articles publiés quotidiennement, le New York Times crée une narration visuelle innovante à travers le film et la vidéo. Les séries Times Video – comme Op-Docs, Modern Love, Diary of a Song et Conception – offrent aux téléspectateurs une perspective intrigante et unique du monde.

Chaque semaine de l’année scolaire, nous présentons un court métrage documentaire – généralement de moins de 12 minutes – publié dans The Times. Ces films demandent aux élèves de réfléchir profondément à des thèmes tels que l’éthique, les droits de l’homme, l’identité de genre et la découverte scientifique. Chaque ciné-club commence par une question essentielle pour aider à cadrer la leçon, suivie d’une série de questions pour aider les élèves à relier le film à leur propre vie.

Dans ce webinaire, les éditeurs de The Learning Network discuteront des façons dont les éducateurs peuvent utiliser ces courts documentaires pour aider les élèves à développer leur esprit critique et leurs compétences en littératie visuelle, à établir des liens significatifs, à aborder des sujets importants et à approfondir leur compréhension d’une bonne narration. Ensemble nous allons :

  • Parcourez les composants de cette fonctionnalité hebdomadaire.

  • Discutez des façons d’utiliser Film Club dans le cadre du programme.

  • Explorez la collection de films et sélectionnez ceux à utiliser immédiatement dans votre classe.

Le crédit CTLE est disponible pour les enseignants de New York. Tous les participants recevront un certificat d’achèvement.

Inscrivez-vous maintenant pour rejoindre notre webinaire en direct ou pour recevoir un lien pour visionner l’enregistrement à la demande.

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